大學之道，欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知。追古溯今，凡有志者均好學，讀書這一重要的學習渠道，勿需長篇累牘去注解之，讀書實為人之內在需求。

“君子曰：學不可以已。君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣?！弊怨啪雍脤W，把讀書做為畢生研修，參釋醒悟，盡可能的去避免工作中出現過錯。讀書乃工作的內在需求。

任憑我們在工作中殫精竭慮、苦苦思索，而又不能解決問題時，謹記，他山之石可以攻玉，虛心學習切勿須臾懈怠，總會找到解決問題的辦法。讀書亦解決問題的內在需求。

“積土成山，風雨興焉”。駕馭一份工作、一個崗位抑或一個管理職位，非高瞻遠矚而不能為，堅持學習、善于積累，天下之識皆為我用，工作中如魚得水、似庖丁解牛，游刃有余耳?？梢?，讀書乃工作之內需耶。

“百發(fā)失一，不足謂善射”。任何決策一旦生效，大則系國運，小則系民生，非同兒戲；倘若謬誤，禍國殃民矣。決策者必博學多才，必大智大慧，善決策更善正確無誤之決策。讀書更乃決策者之大需哉。

是也，當讀書成為內在需求，一讀理心、再讀立人、百讀治事。是需耶，惶惶兮此生不倦！（自心）